Проза - наше творчество > Из неоконченного...
О прошлом...
(1/1)
ChongLee:
Тогда он учился в пятом классе. Это уже была вторая школа, родители переехали, и решили, что незачем ходить в другой конец города. Проще сменить школу, что и было сделано.
Шел урок физкультуры, и он думал, каким образом обойти троих защитников и бросить мяч в кольцо. Трех очковый мальчик бросать не рисковал, так как от его броска зависело, выиграют они или нет. Внезапно одному из его команды все же удалось прорваться к кольцу. Передача мяча игроку и… они выиграли.
Прозвенел звонок. Мальчик сел на скамейку и футболкой вытер лицо. Игра была напряженной, а дело осложняло еще то, что он в классе новенький. Другие ребята не знали, как он играет, и поэтому мяч бросали редко. Он же не очень любил эту игру, и не делал в ней особых успехов.
Мальчик не заметил, когда в спортзал зашел этот человек. Высокий мужчина, уже в возрасте, подошел к учителю и стал что-то говорить. Через несколько минут мужчина указал пальцем на четверых одноклассников. А затем посмотрел на него. Возле тренерской девчонки что-то не поделили, и мальчик отвел взгляд в их сторону. Мужчина повел куда-то детей, и как раз прозвенел звонок. Учитель дал команду строиться, мальчик не спеша пошел к линии, когда голос остановил его:
- И вот его тоже я возьму.
Мальчик обернулся и увидел, что мужчина указывает на него пальцем. Учитель кивнул, и ему пришлось идти вместе с другими ребятами за странным дядей. Они спустились на первый этаж и, пройдя через всю школу, оказались в небольшом помещении. Когда-то оно было раздевалкой, но после ремонта кабинет теперь предназначен для другого. Он был разделен на две комнаты, одна маленькая, другая намного больше. Войдя в большую, мужчина указал им на стулья, приглашая сесть. Там уже сидели несколько ребят из других классов. Он же, поставив два стула напротив, сел. Устроившись по удобней на стуле, мальчик огляделся. В углу стояло пианино, напротив – ударная установка. На стенах висели музыкальные инструменты, название которых он тогда не знал. Позади находилось устройство, о назначении которого он тоже понятия не имел. Рядом с ним стояли большие колонки.
- Меня зовут Геннадий Владимирович, - представился мужчина, - послушайте меня внимательно.
Голос прозвучал неожиданно, и мальчике вздрогнул. Мужчина что-то начал рассказывать, но он не слушал, вновь «уйдя в себя». Его размышления прервал дядя, который постучал пальцами по стулу, выбивая нехитрый ритм. А затем каждого попросил повторить. Из восьми мальчиков с заданием справились пятеро. И он был в числе их. Мужчина снова стал что-то рассказывать, но мальчик опять не слушал. Его мысли находились далеко от этого места. Он вспоминал бабушку, которая умерла прошлым летом. Каждое лето он ездил к ней в гости и жил почти все каникулы. А вот теперь ее не стало.
- Ну что, кто хочет попробовать? – Грустные мысли прогнал вопрос Геннадия Владимировича. Четверо детей, что смогли пройти не хитрый тест на слух, подняли руки. С удивлением мальчик обнаружил, что его рука тоже взлетела вверх.
olegvolohov:
Прошёл год. Неужели продолжения так и не будет?
Зима:
Что-то такое не то что даже неоконченное, а неначатое что-ли. ;D Ли, ты бы хоть до начала сюжетной линии довёл, а потом выкладывал. :wall: А то получились мысли вслух какие-то. ;D
ChongLee:
это была попытка начать свою биографию, а точнее даже не био. а просто воспоминания о днях ушедших, но все закончилось этим эпизодиком)))
Навигация
Перейти к полной версии